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Celebración del Día del Maestro en Roca: En oposición a los vouchers educativos y en apoyo a la educación pública

En Roca, con motivo del 85° aniversario de la fundación del “Centro de Magisterio Sarmiento”, que marcó el inicio de la organización gremial docente en Río Negro, maestros se congregaron el 11 de septiembre de 2023. Esta tradición se mantiene desde la década del 70.

Durante el encuentro, frente al busto de Sarmiento, se llevó a cabo el ritual “El 11 a las 11”. Los docentes se reunieron para recordar la esencia de ser maestro y la evolución de la enseñanza a lo largo de los años, considerando los distintos contextos sociales y políticos.

La comisión directiva de Unter seccional Roca organizó un homenaje a los fundadores del sindicato, reafirmando la identidad de lucha por una educación pública gratuita y de calidad. Roberto “Tony” Balmaceda, docente con una extensa trayectoria, destacó la importancia de este encuentro anual.

Mario Floriani, maestro y consejero docente de Unter Roca, conversó sobre la relevancia de esta fecha, especialmente después de la última dictadura militar. Resaltó que, en ocasiones, el Día del Maestro es más un día de lucha que de celebración. Floriani enfatizó la importancia de la educación pública y expresó su desacuerdo con la propuesta de los vouchers educativos y la posible eliminación del Ministerio de Educación.

El “voucher educativo” es un sistema donde el Estado otorga vales a las familias para financiar la educación de sus hijos. A nivel nacional, Ctera considera esta propuesta como anticuada y que no beneficia a la educación pública.

En cuanto a la historia, Balmaceda rememoró la creación de la primera escuela primaria en Roca poco después de 1884. A lo largo de los años, la organización gremial docente ha pasado por diversas etapas y transformaciones, consolidándose como una entidad representativa.

Finalmente, se abordó la figura de Domingo Faustino Sarmiento, reconociendo su rol en la educación pública nacional. A pesar de las controversias en torno a su figura, se valora su compromiso con la educación pública.

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